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人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。教师作为优秀文化的传播者和精神文明的建设者，其文明素养深刻地影响着学生的文明素养。

为创设文明和谐的育人环境，提升教师礼仪素养，12月27日晚，崛起实验中学举行了崛起教育百家讲坛第76期教师形象礼仪培训。国家高级注册礼仪培训师、国家高级政务礼仪指导师缪爱红到校为全体教师带来了一场以《精益求精之教师形象礼仪》为主题的礼仪培训。

缪爱红讲师首先以《觉醒年代》视频片段与宋代理学家朱熹的诗作《观书有感》引入培训主题，从“悦、雅、敬、和、博”五个纬度，通过讲述“礼仪的核心是什么？”、“礼仪在教育工作中的重要意义”等方面的分析，让老师们明白，礼仪作为教师素养的呈现方式，其影响力是巨大的。

针对现下教师们与青少年的体态，缪爱红讲师通过生动鲜活的图片、案例由浅入深地向老师们呈现、讲解了错误的坐姿与站姿对身体健康的危害，由此让教师们了解改变体态、提升气质的重要性以及保护脊椎的方法和提升气质的关键点。老师们受益良多，明白了良好的仪态是教师们的第二张身份证，可以为教师增加个人魅力，赢得学生的尊重和爱戴。

此次培训既有理论也有实操，缪爱红讲师现场教学，指导崛起教师进行体态训练。授课过程中，她优雅知性的谈吐与个人形象，让老师们对教师形象礼仪有了更深刻的理解与感悟。

古语曰：“其身正不令而行,其身不正虽令不从。”教育是一门特殊的艺术，教师是学生模仿的道德实体，教师的一言一行，一举一动实际上都是德育的无声影片，而时代的发展对教师的素养和形象提出了更高、更新的要求。

相信通过本次培训，崛起实验中学的教师更能严格要求自己，以身作则，以更高的标准履行教师义务，用礼仪观念滋润心灵，用礼仪准则规范言行，传递出个人内心的善良平和、对学生的热情、对工作的自信。自觉、高标准地塑造自身的人格和形象，促进崛起实验中学教师整体素质的提高。